Kort beskrivning

Jag har börjat med Powerbreakes i årskurs 6. Jag går in och bryter en lektion. Jag har gjort lite olika varianter av rörelse. Just nu kör vi aktivitetskort. Jag har skapat 10 stycken olika aktiviteter. Barnen får dra ett kort. Det som står på kortet läses högt av eleven och sedan utförs det av alla.

Ett exempel:

  • Hur mycket är 5x4-5? Svaret blir 15 och då ska barnen göra lika många snabba fötter som svaret. Tid totalt ca 15 min av lektionen.

Bidragets syfte

Mer aktiv rörelse under längre lektionspass och bättre fokus efter aktiviteten.