Här kan du hitta inspiration och även dela med dig av egna tips och exempel på hur fysisk aktivitet och hälsosamma matvanor enkelt kan användas och implementeras under skoldagen.
Klicka här för att skicka in ett case
Årskurs: 7-9
Verksamhet: Gymnasium, Gymnasiesärskola
Område: Näringsriktiga skolmåltider, Trivsamma skolmåltider
Barn och unga äter för mycket socker. På Per Brahegymnasiet i Jönköping byttes sockerstinna varor ut mot nyttiga. Då ökade försäljningen och eleverna är nöjda...
Årskurs: F-3, 4-6, 7-9, Alla åldrar
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Fritidshem, Gymnasium, Gymnasiesärskola
Område: Aktiva raster, Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen, Fysisk aktivitet i anslutning till skoldagen, Systematiskt kvalitetsarbete
Attention har genom projektet Idrott för alla tagit fram utbildningsmaterial för idrottsledare, idrottslärare och fritidspersonal, för barn och ungdomar med ADHD,ADD, autism och Asperger...
Ladda ner Se filmÅrskurs: F-3, 4-6
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Fritidshem, Gymnasiesärskola
Område: Aktiva raster, Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen, Fysisk aktivitet i anslutning till skoldagen
Skolklassikern uppmuntrar till rörelse på ett lekfullt sätt genom aktiviteterna skidåkning, cykling, simning och löpning. Skolklassikern är både motiverande och lustfyllt.
Ladda ner Se filmÅrskurs: F-3, 4-6, 7-9
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Förskola, Gymnasium, Gymnasiesärskola
Område: Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen
Malmö Stad delar med sig av smarta övningar för brain breaks...
Se filmÅrskurs: 7-9, Alla åldrar
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Gymnasium, Gymnasiesärskola
Område: Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen, Skolmåltiden som ett pedagogiskt verktyg
Onsdagen den 19 september var alla elever i skolår 9 i Ramsviken. Väl på plats genomförde vi följande aktiviteter: Tipspromenad med allemansrätt...
Ladda nerÅrskurs: 4-6, 7-9, Alla åldrar
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Gymnasium, Gymnasiesärskola
Område: Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen, Skolmåltiden som ett pedagogiskt verktyg
Rinkebyskolans friluftsdag i Judarnskogen från 5 oktober. Hela skolan, ca 200 elever och alla anställda tog del av dagen med följande aktiviteter på schemat: Orientering, matlagning utomhus samt samarbets- och värderingsövningar. Eleverna i årskurs 9 ledde alla samarbets- och värderingsövningar. En sådan friluftsdag med samma innehåll genomfördes även i april månad
Ladda nerÅrskurs: 7-9
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Fritidshem, Gymnasium, Gymnasiesärskola
Område: Aktiva raster, Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen, Fysisk aktivitet i anslutning till skoldagen
Bidraget beskriver hur vi på Rinkebyskolan jobbat med fäktning på idrotslektioner, raster samt på lördagar...
Årskurs: Alla åldrar
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Förskola, Gymnasium, Gymnasiesärskola
Område: Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen
Sveriges Piggaste Klassrum är en tävling där vi samlar de bästa idéerna för en mer aktiv arbetsmiljö för alla som går i skolan...
Årskurs: F-3, 4-6, 7-9
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Fritidshem, Förskola, Gymnasium, Gymnasiesärskola
Område: Aktiva raster, Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen, Fysisk aktivitet i anslutning till skoldagen, Systematiskt kvalitetsarbete
Rastverksamheten på Västerstrandsskolan bygger på engagerad fritidspedagogik och idrott o hälsa i samverkan.
Årskurs: F-3, 4-6, 7-9, Alla åldrar
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Fritidshem, Alla skolverksamheter, Förskola, Gymnasium, Gymnasiesärskola
Område: Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen, Systematiskt kvalitetsarbete
Aktivitet Förebygger (AF) är ett samarbete mellan bl.a. skola, föreningar och näringsliv där det förebyggande arbetet sätts i fokus. Genom AF får elever i Ängelholms kommuns alla skolor möjlighet att prova på olika aktiviteter, såväl idrottsliga som kulturella.
Årskurs: F-3, 4-6, 7-9, Alla åldrar
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Fritidshem, Alla skolverksamheter, Gymnasium, Gymnasiesärskola
Område: Fysisk aktivitet i anslutning till skoldagen
Bäckahagens skola har en välfungerande skolidrottsförening där fokus ligger på att eleverna ska driva föreningen. Elever mellan åk 6-9 sitter i styrelsen (tillsammans med vuxenstöd) och verkar för att skolidrottsföreningen ska gynna så många medlemmar som möjligt.
Ladda nerÅrskurs: F-3, 4-6, 7-9, Alla åldrar
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Fritidshem, Alla skolverksamheter, Gymnasium, Gymnasiesärskola
Område: Fysisk aktivitet i anslutning till skoldagen, Systematiskt kvalitetsarbete
Aktivitet Förebygger Det övergripande målet för Aktivitet Förebygger (AF) är att förbättra barns fysiska och psykiska hälsa på lång sikt. Genom tidiga förebyggande insatser ökar vi chansen till fler välmående barn. Vi arbetar medvetet för att öka barns förstålse och vilja till att skaffa sig goda levnadsvanor tidigt. Tydliga riktlinjer och en gemensam värdegrund genomsyrar hela verksamheten, vilket skapar goda förutsättningar för alla barn. Samtliga barn ska ges samma chans till utveckling och då är sättet vi arbetar på av största vikt, i många fall helt avgörande för att minimera risken att barn hamnar i någon form av utanförskap. AF består av tre grenar som på olika sätt arbetar mot gemensamma mål och syfte. Skolverksamhet årskurs 4 och 6 Eleverna har en extra obligatorisk idrottslektion per vecka i en förenings regi. De får möjlighet att prova på tre föreningar\/verksamheter under läsåret med åtta veckor i varje. Exempelvis kan en elev ha åtta veckor judo, åtta veckor innebandy och åtta veckor teater. Idag innefattas samtliga grundskolor i Ängelholms kommun av verksamheten, vilket innebär att ca 500 elever och 25 föreningar är aktiva inom AF. Genom AF får eleverna… • Ökad fysisk aktivitet vilket förebygger olika sjukdomar, t ex benskörhet, fetma, hjärt- och kärlsjukdomar samt leder till bättre skolresultat. • Träning i värdegrundsfrågor, vilket ökar förståelsen för andra människor och minskar mobbning. • Bättre självkänsla och en tillhörighet, vilket minskar risken att hamna i någon form av ohälsa\/utanförskap senare i livet. • Ökad integration då vi arbetar aktivt med att hjälpa t.ex. ensamkommande, barn med funktionsnedsättning in i civilsamhället, vilket ger samhället många vinster på lång sikt. • Ökat intresse för en aktivitet, vilket gör att fler börjar i föreningslivet på sin fritid. Alla barn ska ges samma chans till ett föreningsliv Genom sökta medel från olika stiftelser ger vi alla barn samma möjlighet till en organiserad fritid. Vi bistår med t ex medlemsavgifter, lägeravgifter, utrustning eller hjälper till med det praktiska om så önskas. Behoven kan se väldigt olika ut, men vi arbetar alltid utifrån ett barnperspektiv och fungerar som en länk mellan barn och förening. Detta gör vi genom samverkan och relationsbyggande. Det kan till exempel vara en kurator på en skola eller en socialsekreterare som hör av sig angående ett barn där det finns ett behov att fylla. Vi möter oftast hela familjen för att gå igenom önskemål och därefter är vår roll att underlätta så mycket som möjligt för barnet. Det ska vara smidigt och enkelt att börja i en förening från den ena dagen till den andra och barnet ska aldrig konfronteras om det är något som brister på vägen. Vi hjälper och stöttar i de delar där föräldrarna saknar förmåga. Det kan t ex vara barn med någon form av funktionsnedsättning, barn som växer upp i ett hem med missbruk och\/eller psykisk ohälsa, ensamstående föräldrar eller asylsökande. AFter school AFter school är en mötesplats i idrottshallen efter skoltid där alla barn oavsett bakgrund får möjlighet att utöva olika aktiviteter i ett socialt prestigelöst sammanhang. Här är alla välkomna att få delta utifrån sina egna förutsättningar och får samma chans till utveckling. Vi utgår från barnens önskemål och erbjuder t ex fotboll, innebandy, gymnastik, parkour, parasport och personlig styrketräning. Vi arbetar aktivt med AF’s värdegrund som i grunden bygger på ett gott ledarskap, för att skapa en trygg miljö där alla känner sig inkluderade och får chans till att växa. AFter school är ett bra komplement till ordinarie föreningsliv där du kan prova på olika idrotter för att det är kul, hälsosamt och socialt. Det är en unik plattform där vi skapar goda relationer till barnen och på så sätt kan påverka deras val i livet. Tydliga riktlinjer och en gemensam värdegrund gör att vi ökar chansen för att fler väljer en god livsstil på lång sikt. After school är ett ypperligt tillfälle för ett samarbete mellan olika aktörer. Vi samarbetar med Socialtjänstens ”fältare” samt idrottsföreningar i kommunen, vår ambition är att arenan ska ha hög vuxennärvaro tillika förebilder, som är en viktig del i det förebyggande arbetet. Ju bättre samverkan vi lyckas med desto fler barn kommer vi kunna hjälpa till ett bra liv.
Ladda ner