Välkommen! Scrolla ner för att se de senaste casen eller använd sökfunktionen för att inspireras av skolor och andra aktörers tips, för fysisk aktivitet och hälsosamma matvanor inom ramen för skoldagen.
Klicka här för att skicka in ett caseÅrskurs: Alla åldrar
Verksamhet: Gymnasium
Område: Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen
Gå, jogga, ös är ett hälsolopp som bygger på att skapa en positiv motionsupplevelse för både elever och lärare.
Årskurs: F-3, 4-6
Verksamhet: Grundskola
Område: Aktiva raster
Krabbfotboll går ut på att man går som en krabba och spelar med fötterna, det är bra rygg- och magträning samt bra axelträning.
Årskurs: F-3, 4-6, 7-9, Alla åldrar
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Gymnasium, Gymnasiesärskola
Område: Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen, Näringsriktiga måltider, Måltiden som ett pedagogiskt verktyg
Rinkebyskolan fokuserade på hälsan under en vecka. Alla på skolan arbetade tillsammans med gemensamt underlag och mål - att utöka kunskaper och medvetandet om hälsans betydelse bland eleverna.
Ladda nerÅrskurs: F-3, 4-6, 7-9
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Förskola, Gymnasium, Gymnasiesärskola
Område: Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen
Malmö Stad delar med sig av smarta övningar för Brain Breaks.
Se filmÅrskurs: Alla åldrar
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Förskola, Gymnasium, Gymnasiesärskola
Område: Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen
Sveriges Piggaste Klassrum är en tävling där vi samlar de bästa idéerna för en mer aktiv arbetsmiljö för alla som går i skolan...
Årskurs: F-3
Verksamhet: Grundskola, Fritidshem, Förskola
Område: Aktiva raster, Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen, Fysisk aktivitet i anslutning till skoldagen, Systematiskt kvalitetsarbete
Det här exemplet visar på den stora friheten i det lilla initiativet mitt i vardagen och som inte kräver någon formell metod eller några redskap.
Årskurs:
Verksamhet:
Område:
Påsen innehåller olika aktivitetsredskap och ett inspirationshäfte som enkelt kan användas både i och utanför klassrummet som en del i undervisningen och vid korta pauser.
Årskurs: F-3, 4-6
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Förskola
Område: Aktiva raster, Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen, Fysisk aktivitet i anslutning till skoldagen
Sanela jobbar som Hälsoutvecklare på Björksätraskolan i Sandvikens kommun. Hon har skapat och driver ett Hälsokoncept som är riktat till elever på F6 som visar och belyser vikten av Hälsa och Kost...
Se filmÅrskurs: F-3, 4-6, 7-9, Alla åldrar
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Fritidshem, Förskola, Gymnasium
Område: Aktiva raster, Fysisk aktivitet i anslutning till skoldagen
T3 brinner för att se fler upptäcka och spela Triples, framför allt i skolan, gärna utomhus, för att aktivera barnen på rasterna och ha roligt tillsammans där många kan vara med.
Årskurs: F-3, 4-6
Verksamhet: Grundskola, Fritidshem, Förskola
Område: Aktiva raster, Fysisk aktivitet i anslutning till skoldagen
På Skarpnäcks skola har vi nyligen skapat en rörelsebana på skolgården för att göra raster mer aktiva, roligare, och fyllda med lek. Man ska till exempel hoppa bredbenta jämfotahopp, snurra runt, springa slalom och mycket annat. Banan är också kreativt designad och utformad för mycket skoj. Banan skapades inför fritidshemmens dag den 8 maj 2018 som en av flera aktiviteter.
Årskurs: F-3, 4-6
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Fritidshem, Förskola
Område: Aktiva raster, Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen, Systematiskt kvalitetsarbete
MUGI är en vetenskapligt prövad metod som används i bland annat Bunkefloprojektet. Säkerhet i kroppsrörelser ger rörelseglädje och stärkt självkänsla, vilket är en bra grund för all inlärning.
Årskurs: F-3, 4-6, 7-9
Verksamhet: Grundskola, Grundsärskola, Fritidshem, Förskola, Gymnasium, Gymnasiesärskola
Område: Aktiva raster, Fysisk aktivitet som en naturlig del i undervisningen, Fysisk aktivitet i anslutning till skoldagen, Systematiskt kvalitetsarbete
Rastverksamheten på Västerstrandsskolan bygger på engagerad fritidspedagogik och idrott o hälsa i samverkan.
